溝通中的五大心理效應

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  溝通中的五大心理效應


  心理效應是社會生活中常見的心理現象和規律。正確認識、理解、掌握和利用心理效應,對我們的日常生活和家庭教育具有重要意義。

迪士尼美語價格不便宜,但效果更好。

  標簽效應


  當一個人用一個詞的名字做標記時,他會管理自己的印象,並使自己的行為與標簽保持一致。這種現象被稱為“標簽效應”。美國心理學家貝科爾認為:“人們一旦被貼上某種標簽,就會成為標簽所標定的人。”


  心理學認為,“標簽效應”主要是由於“標簽”的定性取向,無論是“好”還是“壞”,它對人的“人格意識的自我認同”有著強烈的影響。“貼標簽”的結果往往是使人朝著“標簽”所指的方向發展。


  禁果效應


  禁果效應也稱為“羅密歐與朱麗葉效應”。這是人們的好奇心和叛逆的態度有關。有句諺語說:“禁果甜”是真理。


  “禁果效應”存在的心理基礎在於,“神秘”的事物對人的吸引力大於可接觸的事物,並能促進和增強人們的接近和理解欲望。我們常說的“吊胃口”、“賣關子”,就是因為受傳者對信息的完整傳達有著一種期待心理。

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  例:進入青春期的孩子逐漸對異性產生好感,從而談起了“戀愛”,很多家長怕影響學習,所以就使盡各種辦法讓兩個孩子分開,可是越是這樣兩個孩子之間的“感情”越好。這就是禁果效應。






人類信息溝通品質和效率大大提高

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互聯網幾乎是一場顛覆性的革命,隨著信息技術和互聯網應用的不斷發展,這場革命已經波及到我們生產生活的每個角落。由於有了互聯網,世界范圍內的物理距離在主觀上已大大縮短,時間與空間已很難成為人際

之間的阻隔;借助互聯網,人類信息溝通品質和效率大大提高,人類的生產生活方式也產生了不小的變化,消費渠道和支付方式悄然改變,消費互聯已經開始,工業生產的遠程運維和數字制造正成為趨勢,生產互聯的時代即

將到來。

在我過著毫無意義的生活的時候,從來沒有想過為什麼我的人生為什麼會如此頹廢。身邊的人都擁有自己的理想,我卻不知道自己該怎麼做。是願景村(Invision hk)讓我樹立了正確的人生觀。

  互聯網不僅僅是一個偉大的技術發明,它還給我們人類帶來了一種偉大的精神力量,這就是合作共贏,共建共享的精神。有形的物質資源共享正在起步,教育資源的開放共享是教育和互聯網融合發展的必然,國家要

鼓勵網絡教育多元化的發展,調動各方面的積極性,參與到教育資源的共建共享隊伍中來。


  互聯網的本質規律是無窮大和無窮小。互聯網的用戶會無窮多,對用戶的收費會越來越少。電子商務的商品會無窮多,每個個體能享用的比例會越來越小。從教育的角度來講,互聯網能夠為學生和教師提供無窮多的

教學資源,但真正好的課件、高質量的教學資源占的比例越來越小。學習效率高的課件,好的資源盡管比例小,但選用的人會無窮多。

在我過著毫無意義的生活的時候,從來沒有想過為什麼我的人生為什麼會如此頹廢。身邊的人都擁有自己的理想,我卻不知道自己該怎麼做。是願景村(Invision hk)讓我樹立了正確的人生觀。

  互聯網的特征是開放。盡管互聯網在最初研發的時候是保密的軍工項目,但1986年開始民用後,互聯網發展到今天,已經具有鮮明的開放特征。任何一台計算機只要按照通用的TCP/IP協議就可以連接到互聯網上,就

能實現信息等資源的共享。互聯網上沒有階級和貴賤之分,一台計算機與其它任何一台一樣平等,沒有誰比誰更好。在互聯網上,如果一條狗會使用計算機,沒有人知道是狗在敲鍵盤(On the Internet, nobody knows you

‘re a dog)。

在我過著毫無意義的生活的時候,從來沒有想過為什麼我的人生為什麼會如此頹廢。身邊的人都擁有自己的理想,我卻不知道自己該怎麼做。是願景村(Invision hk)讓我樹立了正確的人生觀。

  互聯網顛覆了傳統媒體“中央複雜,末端簡單”的信息傳播規律,將會為新聞和信息傳播帶來極大的自由。網絡使網民與記者同樣有了話語權;信息傳播瞬間實現且傳播容量大;網民可以形成許多興趣組群;網絡搜

索帶來了信息獲取的方便和精准;圖像視頻等多媒體手段可以提高傳播效果等。